How many ...?How many ...?目的英語： How many .... do you have? (英語ノート1のLesson 3と一緒に使えます）
先に歌を歌って、ゲームでもっと練習しましょう！
準備
1. いくつかの箱か封筒を用意する。
2. 復習したいテーマを選らぶ。たとえば ペット、乗り物、飲み物など、
3. スーパーパックにある『ミニカード本』にあるそのテーマのミニカードを数枚プリントする。
4. それぞれの封筒にミニカードを入れる。 すべての封筒の枚数は合計で同じですが、中身はばらばらにしましょう。 たとえば、ひとつの封筒にHamsterは４枚、Lionは２枚など、 でももうひとつの封筒はHamster
7枚、 turtle ４枚など。 枚数が多いのが楽しいです。
5. 封筒数はクラスの給食班数＋先生にひとつ。
The game
1. 子どもをグループにする。
2. それぞれのグループは中身を見らずに、ひとつの封筒を選ぶ。.
3. 残りの封筒は先生が持つ。
4. それぞれのチームは他のチームに内緒で、自分のものの枚数を数える。日本語を使ったら、先生は一枚を取る！
5. ひとつのチームから始めましょう。 このチームのは "How many プラスひとつの語彙プラス do you have?"と言う、たとえば、 "How
many rabbits do you have?". How manyですので、単語の最後に『 s 』を付けるのを覚えましょうね。
6. 皆（先生も）は自分のウサギのカードを上に持って、
7. 同時に、ゆっくりな大きな声で枚数を数える。
8. 枚数が多いチームが一点もらう。
9. このチームは次の質問を考えて、ステップ５から繰り返します。
簡単でしょう。でも、子どもは自分で質問を選ぶので、Stratergyはかなり大切ですね！ このゲームは得に歌の後、もしくは５時間目で疲れた時にお勧めです！
普通のテーマだけではなくて、文房具の英語も使いますよ、。 でも今度はミニカードを使うより、本物を袋に入れたら楽しいです！ はさみだけはちょっと注意してください、複数の言葉ですので、使えません。 でも、pens,
pencils,rulers, notebooks など 大丈夫です！
最後に歌をもう一回楽しみましょう！
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