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時間 Part 2 ：分学年: 小２〜中１ この歌は新しいＣＤ7に入っています！ |
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時間 Part 2 ：分学年: 小２〜中１ この歌は新しいＣＤ7に入っています！ |
| 絵をクリックして、音が出ますよ！ | ||||||||
| この絵カードは印刷・ラミネート済みの絵カードにも入っています！ | ||||||||
| スーパーパックを 購入すると以下の教材も印刷できます！ 大きい絵カード (これはなに?)  ミニカード (これはなに?)    教室のポスター (これはなに?)  レッスンプラン (これはなに?)  日本語  英語（ALTに） スパゲッティ (これはなに?)  島ゲーム (これはなに?)  蛇はしご (これはなに?)  ＣＤオーナーなら以上の絵をクリックすると印刷できます。 |
| "What time is it?" 2 by Richard Graham It’s 1:05 2:10 3:15 4:20 5:25 6:30 7:35 8:40 9:45 10:50 11:55 12 o’clock. What time is it? |
How to teach ....
普段使わないquarter to, half pastなどを教える前に、便利で簡単なIt's 2:20, It's 4:30 などを教えましょう。
歌う時に自分の腕は時計の針になって、上にあるアニメと同じ様に、時間に合わせて動かしましょう。
でも忘れないでね、子どもの方を向いている時は、自分の左と右は逆に見えます！ 鏡の前で練習しておきましょう。
上にある絵カードを使ってもいいけど、お勧めは動かせる針時計ですね。
もうひとつの注意点は、子どもは2年生以下だと日本語でも時計が読めないので、気をつけましょう。
お勧めゲーム
このテーマと一緒にたくさんのゲームができます。 簡単な二つを紹介します。。。
１．子どもをグループに分ける。
２．皆はWhat time is it?と言う
３．先生は5:15など時間を言う。
４．子どもは体を使って、この時間を床に作る！
もちろん、歌に出てくる時間だけではなくて、どんな時間でも大丈夫です。上級のクラスだと、7：３９の様な時間でも大丈夫です。
これを練習したら、和風っぽい直訳のWhat time is it now?は言えないですね、Nowを使うのは二つの時間を比べれる時だけです。
もうひとつのアイデアは：
１．子どもを3人組みに分ける。
２．１人は後ろ、２人は教室の前。
３．全員でWhat time is it?と言う。
４．後ろにいる子どもに時間の書いてあるミニカードを見せます。
５．この子は大きな声で友達に言う。
６．前にいる二人は手を使ってこの時間を作る。
７．一番早くできたチームが勝ちです。
背が高い子どもと背が低い子どもで組みを作ると効果的です！
Be genki,
Richard
この歌は新しいＣＤ7に入っています！
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