目的英語: 家の部分、need, 想像力!
目的学年: 小1〜中1
この歌は: スーパーパックとVol. 10 に入っています
家の部分をクリックして、音が出ますよ! | ||||||||
Let's build a house by Richard Graham Let's build a house (let's build a house) Let 's build a house (let's build a house) With some windows and a door, a roof and some walls, Let's build a house Let's build a house First we need some windows (Windows, windows) Then we need a door (Door, door) Next we need a roof (Roof, roof) And we need some walls. (Walls, walls) (Repeat chorus) Next we need a garden. (Garden, garden) And we need a pool. (Pool, pool) Then we need a chimney (Chimney, chimney) And we need you! (You, you!) (Repeat chorus) With a garden and a pool, and a chimney and you. Let's build a house Let's build a house. |
スーパーパックを |
レゴやブロックはいつも人気の遊びです。作り始め、最初の質問は『じゃあ、何を作ろうかな?』"OK, what shall we build?"ですね。これはこの歌を創る時の元で、もっと素敵なレッスンプランになりました!
教え方 How to teach...
この歌は他の歌とちょっと違う風に教えます。コミュニケーション能力や想像力をメインにします。
Part A - All together now ...
1.黒板に"My new house"を書きましょう。もちろん子どもは読めなくても大丈夫です。日本語で『じゃあ、新しい家を作るよ!』と説明します。
2.次は日本語で『じゃあ、家を作るために、何が必要かな?』と聞きましょう。
3.少し待つと誰かが家に必要な部分を言うでしょう。『ドア』、『窓』や変わったもの、何でも大丈夫です。
4. この子は前に来て、大きく、色つきで黒板に言ったもの描きます。
5.先生は皆にこの描かれたものの英語での言い方を教えましょう。
歌に出ていないものなら、ALTに聞いてもいいし、後でネットで調べてもいいでしょう!
6.『他には何が必要でしょうか?』と聞いて、ステップ3から繰り返します。
しばらく続くと素敵な家を黒板に描けるでしょう!すべての部分の英語の復習をもう一回しましょう。デジカメで写真を撮ってもいいでしょう!
Part B - My own house
次は子どもに家の想像力ワークシートを渡し、子どもたちには、「自分のオリジナルな新しい家を作りましょう!」と言いましょう。グループでもいいし、一人ずつでもいいです。想像力ワークシートの代わりに何も書いていない白い紙を渡しても良いですが、ワークシートを使う方が子どもは速くできます!
Part C - 自信作り Confidence building
授業の最後、もしくは次のレッスンの時に、子どもたちには自分の家を皆に発表してもらいましょう。これはコミュニケーション能力の部分で、大きな声、自信いっぱいで。できるように、Let's
build a houseの歌を使います。
この歌は:スーパーパックと Vol. 10 に入っています
A4絵カード、もしくはこのソフトにあるアニメ、を使ってアカペラ(音楽なし)で歌を教えて、子どもが大体できるようになってからMP3と一緒に大きな声で歌いましょう!
他の歌と同じ様に鍵はジェスチャーです!2回ぐらい歌うと子どもは笑顔で自信をたくさん持ちます。
Part D - Say it out loud!
最後に子どもは前に来て、皆に自分の新しい家を英語で説明します。大きな声がポイントです!この部分は時間がかかりますが、大切なので、次の授業に続けても大丈夫です。
最後にもう一回歌を歌って、時間があれば。。。
絵本を読みましょう
Build a house
最後のオチは面白いですよ!
教教え方についての質問、他のアイデアなどがあれば、遠慮なく下記コメント欄に書いてください!今後の参考にさせて頂きます。
Enjoy!
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