目的英語: ○○はどう思う？
目的学年: 幼稚園〜中１
| 絵をクリックして、音が出ますよ！ | ||||||||
| 忙しいあなたの時間を節約するために、印刷・ラミネート済みの絵カードもあります。 | ||||||||
他のほとんどのテーマは初心者からでも教える事が出来ますが、このテーマはちょっとハイレベルなので、少し英語レッスンの経験がある子どもたちの方がいいと思います。
この質問は日本の英語の教室ではあんまりしません、僕が中・高学年の子たちと給食を食べた時に、『大統領はどう思う？総理大臣はどう思う？』、と聞かれました。そして北海道では一度『死刑はどう思う？』と小学生に聞かれました！！
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スーパーパックを |
| "What do you think of .?" by Richard Graham What do you think of this? What do you think of this? I think it's good! (I think it's good) I think it's great! (I think it's great) I think it's cool! (I think it's cool) I think it's excellent! (I think it's excellent!) x 2 What do you think of him? What do you think of him? I think he's good! (I think he's good) I think he's great! (I think he's great) I think he's cool! (I think he's cool) I think he's excellent! (I think he's excellent!) x 2 What do you think of her? What do you think of her? I think she's good! (I think she's good) I think she's great! (I think she's great) I think she's cool! (I think she's cool) I think she's excellent! (I think she's excellent!) x 2 |
そんなに深い話題でしない方がいいので、この歌で積極的な答えだけを入れてみました！とても、役に立つテーマです！
いろんなやり方が出来ますが、お勧めは：
男男性二人と女性二人は前に来てもらいます。
先生はクラスに"What do you think of this?" と言い、前にいる子たちには踊ってもらいます。
ももう一回"What do you think of this?"と言い、子どもたちは別の踊りをします。
次のところで、先生は"I think it's good!"で親指を上げます。クラス全体も親指を上げながら、繰り返す。
、
"great"は腕を上に伸ばす、
"cool"は両手の親指を上げる、
"excellent!"で手を横に伸ばします。
次に、先生は一人の男性に指をさして、クラスメートたちに "What do you think of him?"と言います。その子には自己紹介でもいいので、何かたくさんの英語の単語を言ってもらいます。適当に何の単語でもいいですよ。
そして、次の男性、二人の女性と前の男性と同じ様にします。クラスメートは"I think he/she's good, great,
cool, excellent"と言うので、前に来た子たちはとても喜びます！
準備するのはちょっと大変だけど、ＣＤを使う前に、まずは音楽なしでするのがお勧めです。 そして、ＣＤを使うと、音楽はとても元気で、テレビのクイズ番組の様な雰囲気になります！
前でも言いましたが、このテーマは他のテーマよりちょっとハイレベルですが、自己表現を練習するには、とてもすばらしいテーマです！
ワークシート
それぞれの大きな四角に有名な人、場所、キャラクターなどをひとつ描く。友達にインタービューをして、"What do you think
of...?"＋それぞれの描いたもの、を言い。子どもたちは" I think he/she/it's good/great/cool/excellent"もしくは、"I
think he/she/it's not good など”で答える。小さなチェックボックスを書き、いい答えならチェックマークにチェックをする。やっぱり、マルではなくて英語ではチェックがいいですね。チェックは”いい”と言う意味です！よくない答えなら×マークを書きます。５人に聞き、それぞれのチェックマークと×マークの合計をします。チェックマークはプラス１点、×マークはマイナス１点。クラスの皆に聞いて、何が一番人気・人気でないものかを見つけましょう！
この歌 は CD vol. 5 ! にあります
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